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                  幼兒園小班教案《美麗的圍巾》含反思

                  時間:2019-05-22字體大?。?em class="fontsize">A-A+

                  《小班教案《美麗的圍巾》含反思》這是優秀的小班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

                  幼兒園小班教案《美麗的圍巾》含反思

                  活動目標:
                  1.能在一定范圍內目測剪細條,樂意用剪出的五彩小色塊來裝飾圍巾。
                  2.通過制作美麗的圍巾,體驗剪紙的樂趣。
                  3.培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
                  4.能呈現自己的作品,并能欣賞別人的作品。

                  活動重難點:
                  重點是讓幼兒嘗試用目測剪的方法來制作圍巾。
                  難點是讓幼兒學會在一定范圍內進行剪細條,能剪出圍巾兩頭細細的流蘇。

                  活動準備:
                  帶有流蘇的彩色圍巾一條、剪刀、漿糊、彩紙、印有圍巾圖案的操作紙、范例一幅。

                  活動過程:
                  1.欣賞美麗的圍巾。
                  ——師:天氣冷了,你們看老師脖子里圍了什么?圍圍巾有什么用?(保暖和裝扮)
                  ——師拿下圍巾引導幼兒一起欣賞,師:你們看老師這條圍巾是什么形狀的?(長長的)什么顏色的?什么圖案的?你們還發現老師的圍巾兩頭有什么特別之處?(有好多一樣長的,細細的一條條的流蘇)——你媽媽有美麗的圍巾嗎?今天老師請你們來做一條美麗的圍巾送給媽媽,好嗎?
                  2.剪貼美麗的圍巾。
                  ——師出示課前做好的范例,引導幼兒自己來發現老師制作圍巾的方法?
                  ——重點引導幼兒來說說圍巾兩頭的流蘇怎么剪出來,請幼兒來示范剪,老師再作講評。
                  ——提醒幼兒在剪流蘇時要注意不能剪過圍巾兩頭的橫線,目測剪細直線時盡量能剪得又細又直,注意不能剪斷。剪好流蘇后,選擇自己喜歡的彩紙用剪刀剪小塊貼到圍巾上進行裝飾。

                  教學反思
                  在教學過程中目標達到了,幼兒參與的興趣很高,也存在一些不足的問題,給幼兒配的材料有點少。幼兒看見剪紙操作材料積極性很高,這節活動課孩子們興趣很高,孩子們自由互相評比,如果讓我從新上這節課我會從實踐過程中去改進,更完善。

                  小百科:我們古代人類的祖先,在黃帝蚩尤的時代,那些獲勝的獸皮,是被作為獎勵品發給那些值得肯定的人的。就是說最初圍巾這個產品的出現也不單單是為了保暖的生理需要,而是一種精神上的安慰和鼓勵。當然那個時候的獸皮,也應該是沒有經過加工過的,還是帶著血腥,很粗糙了。

                  小班教案《美麗的圍巾》含反思這篇文章共2073字。

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