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                  “植樹節”活動設計方案

                  時間:2022-05-09字體大?。?em class="fontsize">A-A+

                  《 “植樹節”活動設計方案》這是優秀的教學設計文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

                    作業內容

                    3月12日是一年一度的植樹節,趁著春風拂面的季節,為孩子們策劃一場植樹節主題活動吧!讓孩子們認識自然,感知自然,熱愛自然。

                    一、活動目標

                    1、從小愛護花木、保護環境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友;

                    2、能夠愉快的參加活動,積極與同伴共同勞動,在活動中遵守規則,學習與他人合作,體會勞動的快樂;

                    3、感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感;

                    4、倡議綠色,做好宣傳社會。

                    二、活動準備

                    1、各年齡組準備相應的宣傳展板;

                    2、新生樹苗、植樹所需的工具、攝影設備、認養樹牌印制等。

                    三、活動過程

                    (一)介紹植樹節

                    1、小朋友知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的由來。

                    2、小朋友知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重,對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

                    教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境,調節氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以在日常生活中我們應該愛護花草樹木,做個保護環境的小衛士。

                    (二)老師與幼兒一起為小樹澆水

                    教師提出要求:

                   ?、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

                   ?、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

                   ?、廴∷畷r不要擁擠,要按照順序排好隊。

                   ?、芙o樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

                    教師示范給小樹澆水后,幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒幼兒使用正確的方法。教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

                    小班組活動主題“我和小樹同成長”

                    ●流程:

                    將幼兒分為三組,每位老師帶一組,分別給園內的樹澆水、松土、掛樹牌,活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水,可用什么水澆水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等,最后與小樹集體合影。

                    ●延伸活動:

                    藝術活動:主題畫“我為地球添點綠”

                    撕貼畫(樹、花)幼兒完成作品,教師組織幼兒進行展示,個別幼兒對作品講解,說說作品的內容,其他幼兒指出它的優點與不足。

                    科學活動:認識我身邊的樹

                    (1)視頻欣賞視頻內容:原始森林里,恐龍等多種野生動物在樹林里在自由地玩耍,目的是將幼兒注意力吸引到這一活動中來。

                    (2)互動討論提問:你見過哪些樹?這些樹是長什么樣子的?討論:你還見過哪些樹,它們有什么不一樣?有什么相同的地方?把自己的發現告訴好朋友。

                    (3)圖片觀察圖片內容:由于原始森林的破壞,大量樹木被毀壞,恐龍及很多動物被滅絕了?,F在很大城市出現沙塵暴。討論:為什么說樹是人類的好朋友,樹木對人類有哪些幫助?你喜歡樹嗎?為什么?

                    中班組活動主題“綠色家園共創造”

                    ●流程:

                    幼兒自由成組,三人一組負責照顧一顆大樹,定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內所有樹木進行分類,并小組討論為樹命名,分組制作樹牌等。

                    ●延伸活動:

                    科學活動:樹葉探趣,和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫。

                    藝術活動:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

                    大班活動主題“你我攜手添綠意”

                    ●流程:

                    幼兒自由成組,每組領取一棵小樹苗,組內幼兒討論分工,挖坑、埋土、澆水等,大家相互幫助,共同完成種植一顆小樹,并對小樹起名掛牌,測量小樹苗的高度,記錄小樹的成長過程,最后與小樹集體合影。

                    ●延伸活動:

                    科學活動:我來測量小樹有多高。

                    家庭活動:家長和幼兒一起探討一些有關養護植物方面的常識。

                    綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

                  “植樹節”活動設計方案這篇文章共4845字。

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