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                  幼兒園小班數學教案《2個和3個》含反思

                  時間:2021-10-25字體大?。?em class="fontsize">A-A+

                  《小班數學教案《2個和3個》含反思》這是優秀的小班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

                  幼兒園小班數學教案《2個和3個》含反思

                   活動目標:
                  1.感受2和3的數量。
                  2.體驗尋找和發現的樂趣。
                  3.培養幼兒比較和判斷的能力。
                  4.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
                  5.發展幼兒邏輯思維能力。
                  活動準備:
                  玩具布偶1個、5種水果圖片、圖畫書《小熊的煩惱》、國王圖像1個、圓點卡片(每個幼兒2張)、魔術箱2個。
                  活動過程:
                  1.尋找2個和3個
                  教師利用生活中常見的水果引導幼兒尋找2個和3個。
                  今天,陳老師給寶寶帶來了一位新朋友,她的名字叫妮妮。(本文.來源:快思.教案網)妮妮說:“你們好!我叫妮妮,很高興能夠認識你們!”寶寶應該跟妮妮說什么?
                  妮妮說:“今天我要帶寶寶去旅行,寶寶開不開心!”
                  (妮妮)現在請寶寶在位置上坐好,我們出發啦!
                  叮咚!水果王國到了,瞧!水果王國里有好多的什么啊?
                  我們一起來看一看有那些好吃的水果?
                  哎呀!水果王國里有這么多水果,看得我眼睛都花了,現在我要請寶寶幫我找水果,找到之后把它們摘下來給大家看一看你摘了幾個,然后再把它再下來放進籃子里,我們把摘下來的水果帶回家吃,好不好?
                  請一個寶寶找一找水果王國里有幾個西瓜?
                  請一個寶寶找一找水果王國里的蘋果有幾個?
                  哎呀!老師突然好想吃香蕉啊!可是我卻找不到它了,請一個寶寶來幫幫我,找一找香蕉有幾個?
                  請一個寶寶找一找有幾個蘋果?
                  請一個寶寶找一找菠蘿有幾個?
                  2.辨認2個和3個
                  幼兒在圖畫故事中根據教師的提醒辨認2個和3個。
                  寶寶摘水果摘的累不累啊?小熊說:“寶寶,寶寶到我家來休息一下吧!”
                  寶寶想不想去?
                  現在我們來到了小熊家,寶寶看一看小熊家有什么啊?
                  我們一起來數一數小熊家的墻上有幾幅畫?
                  一起來數一數小熊家有幾張椅子?
                  小熊家的冰箱有幾扇門啊?
                  因為寶寶來到了小熊家,小熊非常的開心,于是他一下子從冰箱里拿出了幾個冰激凌?
                  本來這2個冰激凌是小熊拿來給寶寶吃的,可是他看到那又香又甜的冰激凌,便忍不住“哇嗚”一口吃掉了一個,哇,好好吃哦!小熊又忍不住“哇嗚”一口吃掉了另一個。這時小熊吃掉了幾個冰激凌?
                  小熊一下子吃掉了2個冰激凌,突然小熊用手捂著嘴巴大聲的叫起來“哎呦!哎呦!痛死我了!我的牙齒好痛哦!誰來幫幫我?”這下小熊可遇到麻煩了,寶寶,我們應該怎么辦呢?
                  我們快點把小熊送到醫院去吧!醫院里有幾個醫生在給小熊看病?
                  寶寶數一數這個盤子里有幾個針筒?
                  小熊因為吃多了冰激凌,把牙齒吃壞掉了,醫生要把小熊壞掉的牙齒拔掉,這樣小熊的牙齒就不會痛了。只聽見“咚”的一聲,一顆牙齒拔了下來丟進了盤子里,又“咚”的一聲另一顆牙齒拔了下來丟進了盤子里。這時小熊拔了幾顆牙齒啊?
                  寶寶真聰明!小熊非常感謝寶寶能夠幫助他,連聲說“謝謝!謝謝!”
                  寶寶應該對小熊說什么?
                  3.游戲:送卡片
                  幼兒在游戲中學會點物匹配。
                  剛剛我們在小熊家幫助了小熊,現在我們來到了游戲王國。
                  哇!游戲王國里有好多好玩的游戲啊!看!國王來了。國王說“寶寶,你們好!”寶寶跟國王打個招呼吧!
                  國王說:“我要帶寶寶去玩一個好玩的游戲,寶寶想不想去?
                  (國王)寶寶看一看這張卡片上有幾個黑點?
                  (國王)寶寶再看一看這張卡片上有幾個黑點?
                  教師:(國王)寶寶注意啦!我要開始變魔術了,變!變!變!瞧,這個圖片上有兩個杯子,我就把兩個黑點送給它。變!變!變!看,這個圖片上有三朵小花,我就把三個黑點送給它。我也為寶寶帶來了卡片,現在請寶寶輕輕的把小椅子下面的小簍子拿出來,拿起里面的兩張卡片,再把小簍子送回椅子下面,接下來我要請寶寶來送卡片,圖片上有兩個東西我們就送給它兩個黑點,圖片上有三個東西我們要送給它幾個黑點?
                   活動反思:
                  他們對任何事物都是充滿了好奇,注意力不能夠集中,課堂的過程又是一個比較枯燥無味的過程,所以我根據學生的需求和接受能力的培養來設計教案,讓整個課堂活躍起來。這才是一節較成功的課。經過教學之后我作出以下反思:學前班的孩子注意力持續時間短,好動是他們的天性,他們最喜歡的是游戲、活動。數學活動對于善于形象思維的幼兒來說更是枯燥單調乏味。如何激發學生學習數學的興趣,提高學習的效率呢?從數學本身的特點和幼兒的年齡特點考慮,我采取了以下措施進行教學:
                  使用游戲活動,一節課時間很長,孩子好動,長時間坐不住,課堂中我插了一些游戲,這樣大大提高了教學質量。
                  在比賽中調動孩子們的積極性,幼兒自尊心強,愛表現自己,在小組中進行“奪紅旗”比賽,比一比誰做的有對又快,讓他們在心理上得到滿足,從而調動了孩子們的積極性。
                  我將不斷總結好的教學方法,將所學真正運用于課堂,不斷提高教學質量。

                  小班數學教案《2個和3個》含反思這篇文章共5439字。

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