《中班民間游戲教案《老鷹捉小雞》含反思》這是優秀的中班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、練習走、跑、跳、鉆等動作,發展幼兒的身體素質。
2、提高幼兒的反應能力和身體的躲避能力。
3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
4、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
活動準備:
雞媽媽頭飾一個、 雞寶寶頭飾7個、 老鷹頭飾一個
活動過程:
1、教師和幼兒一起來到橡膠地面游戲,避免幼兒摔傷。
2、教師介紹游戲規則及玩法:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其余幼兒在雞媽媽后面當小雞了。
師:小雞們貓著腰,抬著頭,聽著或者看著雞媽媽的指揮,左右移動,防止老鷹捕捉住后面的那些小雞仔。
3、幼兒分組進行游戲,一名幼兒戴老鷹頭飾裝作老鷹,一名幼兒扮演雞媽媽,其他幼兒6-7名做小雞。提醒幼兒注意安全,跑的時候看著前面,不要碰到其他小朋友或摔倒。
4、老鷹一旦突破了雞媽媽的防線,抓住了最后面的小雞,依次把所有小雞抓住,就算是老鷹為贏,然后幼兒開始重新選出老鷹和雞媽媽,重新開始。
活動新玩法:
增加"救小雞"的活動,雞媽媽和小雞可以趁老鷹睡覺的時候救出被抓的小雞。玩法:老鷹每天都要睡午覺,小朋友一起數數1-10(或者1-20,可以鍛煉幼兒的數學思維能力),老鷹就會醒了,小朋友要在數完數之前把小雞救出來。
教學反思:
對活動效果的評價。整個活動幼兒的參與度較高,但是對一些發展較快的幼兒來說,活動相對簡單,因此出現個別幼兒的參與度不高的現象,在今后的活動中應充分考慮到這一點,促使幼兒全體全面諧調發展。
小百科:老鷹(學名:Aquila),也叫鳶,是小型猛禽,與一般鳥類不同,雌鳥體型往往比雄鳥更大。老鷹性情兇猛,嘴呈黃色,上嘴彎曲,腳強健有力,趾有銳利的爪,翼大善飛。
中班民間游戲教案《老鷹捉小雞》含反思這篇文章共1782字。
相關文章
《中班教案《小鴨的圈》含反思》:中班教案《小鴨的圈》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒能大膽嘗試有一定難度的活動,感受經過努力獲得的成就感和游戲帶來的陜樂,在探索橡膠圈的玩法中,學習膝蓋套圈走、跳的技能,學會與同伴協商合作游戲,快來看看幼兒園中班《小鴨的圈》含反思教案吧。
《中班教案《會唱歌的塑料袋》含反思》:中班教案《會唱歌的塑料袋》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒借助音樂發揮想象,并運用肢體語言表現已有經驗,體會游戲的樂趣,大膽探索使塑料袋發出聲音的辦法,如,搓,揉、甩、拍、捏等,能大膽創編動作并在集體面前表現,快來看看幼兒園中班《會唱歌的塑料袋》含反思教案吧。