幼兒園大班體育課教案《玩彩色水瓶》含反思

《大班體育課教案《玩彩色水瓶》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標
　　1.發展繞障礙跑的能力，提高動作的靈敏性。
　　2.訓練奔跑速度，體驗運動帶來的快樂。
　　3.培養積極探索及合作的精神。
　　4.鍛煉幼兒的團結協作能力。
　　5.能根據指令做相應的動作。

　　活動準備
　　裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只，路線示意圖。

　　活動過程
　　一、利用彩色水瓶跟著音樂做準備活動
　　1.上肢運動：雙手上舉，頭頂換瓶;
　　2.下蹲運動：雙手側平舉下蹲，于身前、身后換瓶：
　　3.擴胸運動：雙手前平舉換瓶;
　　4.環臂運動：分別單手甩瓶;
　　5.腹背運動：分腿，腹背繞雙腿換瓶：
　　6.手腕運動：分別單手轉瓶;
　　7.踝關節運動：瓶倒置于地，活動踝關節，分別并腿向前跳、向后跳。
　　8.輔助練習：握瓶原地擺臂，高抬腿(瓶立于地，模擬抬腿連續踩瓶)。

　　二、自由探索活動
　　1.教師：今天我們一起來玩彩色水瓶，大家自己動腦筋，試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子，教師巡回指導，讓幼兒充分發揮自主性，大膽地創造玩法。)
　　2.幼兒分成兩隊面對面站好，請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學。(玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)

　　三、游戲
　　1."種蘿卜"，巧妙布置場地。
　　教師：我在"蘿卜地"上挖了許多小坑，每一個坑上都做了記號。請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的"蘿卜"(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上：
　　2."巡邏兵"，啟發幼兒創想出不同的路徑。
　　教師：蘿卜種好了，我們一起到"蘿卜地"里巡邏，怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜，又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?
　　(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;
　　(2)幼兒成一路縱隊，讓提出方法的幼兒排頭，帶領隊伍繞"蘿卜地"進行巡邏。
　　3."接力跑"，訓練曲線奔跑的速度(約2-3次)。
　　幼兒每人收一個"蘿卜"，成兩橫隊面對面站好，教師講解示范游戲玩法：游戲開始時，幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做S形向前跑，到最后一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。

　　四、放松活動
　　做模仿動作：穿衣服一刷牙一洗臉一梳頭等。

　　五、整理活動場地
　　教師：我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲，現在我們該去休息一下了，把我們玩的東西都收起來，我們一起帶回教室去。

　　教學反思：
　　晨間鍛煉的器材中有很多用到了瓶子，但是對于瓶子的玩法幼兒探索的較少，所以很大程度上減少了孩子對瓶子游戲的興趣，因此我設計了此節課，一方面提高幼兒身體的協調性，另一方面激發幼兒對瓶子的興趣，從而讓幼兒學會自己探索、自己找玩法。
　　在教研課初期，我對于場地的考慮并不是很周到，由于孩子做的是瓶子操，所以，孩子之間需要留有足夠的空間以伸展四肢；游戲中的場地布置完全可以讓孩子占據主導地位，讓孩子與我合作一起布置場地。
　　瓶子游戲期間，我的游戲的規則講得并不是太清晰，所以有的小朋友還是會跨過紙棍做成的小河。游戲中孩子的突發事件讓我認識到關注每個孩子，巧妙地提示、鼓勵孩子以帶動全班孩子的重要性。
　　這次的體育教研課，讓我受益良多。

小百科：水瓶，用于攜帶水或盛水的容器（如皮革制的、橡膠制的或玻璃制的），一般口較小，頸細肚大；特指用于在任何所需深度收集水樣的特制的容器。

大班體育課教案《玩彩色水瓶》含反思這篇文章共3903字。

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