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                  中班《顏色變變變》PPT課件教案

                  中班《顏色變變變》PPT課件教案

                  這是幼兒園中班《顏色變變變》PPT課件教案,中班《顏色變變變》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是鞏固對紅黃藍三種顏色的認識,掌握紅黃藍三種顏色混合變出的新顏色。適用于顏色變變變相關的教學實踐,所屬欄目中班主題PPT。

                    活動目標:
                    1.鞏固對紅黃藍三種顏色的認識。
                    2.掌握紅黃藍三種顏色混合變出的新顏色。
                    3.對色彩變化的活動產生興趣和探究欲望。
                    活動準備:
                    1.裝有小半瓶水的透明瓶子15個。
                    2.瓶蓋里分別涂紅黃藍三種顏色。
                    3.ppt。
                    活動過程:
                    一、用“變魔術”引入,集中幼兒注意力。
                    1.引導語:老師今天要給你們表演一個魔術,老師還帶了一樣東西我們一起來看看吧!
                    2.提問:(1)瓶子里有什么?
                    (2)瓶中的水寶寶有顏色嗎?
                    小結:瓶子里有水,水是透明的,無色無味,會流動的。
                    3.過渡語:水寶寶可好玩了,現在它要和我們一起變魔術,不過我們要一起念“水寶寶,水寶寶變變變。”它才會變的,想不想試一試?(教師搖動瓶子,讓瓶子里的水接觸到蓋子上的顏料)
                    4.提問:瞧一瞧,老師手中的水寶寶變成什么顏色?
                    小結:手中的水寶寶變成了xx色,現在我們請小朋友當一當小小魔術師吧。
                    二、幼兒動手操作,初步感知水寶寶的秘密。
                    1.引導語:老師請幾位小朋友來變變魔術,每位小朋友只可以拿一個瓶子,記得念“水寶寶水寶寶變變變”的咒語,水寶寶才會變哦。
                    2.提問:(1)你的魔術顯靈了嗎?
                    (2)你的水寶寶變成什么顏色了?
                    (3)好奇怪啊,為什么水寶寶會變顏色呢?怎么一瓶變出來了,一瓶沒有變出來呢?
                    小結:魔術顯靈了,我的水寶寶變成了紅、黃、藍色等。小朋友們觀察得真仔細!其實是老師在瓶蓋里放了顏料,蓋子里的顏料進到水里面就變成了有顏色的水,而另一個蓋子里沒有顏色當然就變不出來。
                    三、第二次探索,引導幼兒思考。
                    1.引導語:老師手里有一瓶紅色的水,我現在要請另一個好朋友跟他做朋友,我們來看看會發生什么吧。
                    2.動手操作:紅+藍、紅+黃、藍+黃,邊搖邊念咒語。
                    3.提問:(1)你們猜一猜我請哪種顏色和它(紅藍)做朋友?
                    (2)瓶子里的水有變化嗎?
                    (3)變成什么顏色了?
                    小結:紅色和藍色做朋友。瓶子里的水有變化。紅加藍變成紫色,紅加黃變成橙色,黃加藍變成綠色。
                    活動延伸:
                    我們剛才都是兩種顏色混合,那如果三種顏色混合在一起會變出什么顏色呢?回家你們可以和爸爸媽媽一起試試看。

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